L’ inclusion des personnes en situation de handicap en formation
🎯 Comment garantir l’inclusion des personnes en situation de handicap en formation ?
C'est le rôle du Référent Handicap Formation : accompagner chaque apprenant, adapter chaque parcours et rendre la formation accessible à tous.
Aujourd’hui, nous souhaitions mettre en lumière un point essentiel de nos formations : l’adaptation aux besoins de chaque apprenant.
Cet engagement s’incarne notamment à travers le rôle du Référent Handicap Formation (RHF), dont la mission est de veiller à ce que chaque apprenant, quelle que soit sa situation, puisse suivre sa formation dans les meilleures conditions. Cette démarche s'appuie notamment sur une formation RHF réalisée avec l'appui de l'Agefiph et l'accompagnement de Aline D., qui nous permet de renforcer continuellement nos pratiques d'accueil et d'accompagnement.
Lors de notre dernière session de formation « animation et coordination de projet de vie sociale et partagée, qui s’est déroulée à Lyon, nous avons accompagné Chrystelle G., apprenante en situation de handicap visuel.
Dès les premiers échanges, un travail a été réalisé en amont, en lien avec le RHF, pour identifier ses besoins et adapter les conditions d’apprentissage :
✔️ transmission en amont de supports en gros caractères
✔️ anticipation avec la formatrice
✔️ aménagement des modalités de lecture et de participation
L’objectif était clair : lui permettre de suivre la formation dans des conditions confortables et en toute autonomie.
Son retour à chaud est sans équivoque :
« Le fait que tout ait été anticipé m’a permis d’être à l’aise tout de suite. »
« J’ai pu lire les documents moi-même, même si je prends plus de temps, et ça, c’est important. »
Au-delà des supports, c’est aussi l’environnement pédagogique qui a été pensé de manière inclusive :
👉 Travail en petits groupes
👉 Lecture orale des contenus affichés
👉 Cadre de confiance favorisant l’entraide
« Même si certains supports étaient difficiles à lire pour moi, tout était lu à voix haute. J’ai pu suivre sans difficulté. »
« Le travail en petit groupe aide beaucoup. Je laissais les autres écrire, et je pouvais m’appuyer sur eux si besoin. »
« On sent que les personnes sont tournées vers l’humain, donc ça facilite les échanges. »
Et surtout : « J’ai pu suivre la formation sereinement, malgré ma situation. »
Ce témoignage illustre pleinement le rôle du Référent Handicap Formation :
💡 anticiper, adapter, coordonner et accompagner, pour garantir une expérience d’apprentissage accessible.
Parce que l’inclusion ne se limite pas à des aménagements techniques, elle repose avant tout sur l’écoute et la volonté d’adapter chaque parcours.
Form’Alliance, c’est un réseau de formateurs engagés, une pédagogie active et des valeurs humaines fortes, au service de projets de vie qui ont du sens.
À très vite,
L’équipe Form’Alliance
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